7月8日至18日，學校定點幫扶的馬關縣坡腳鎮先后迎來了金融學院、信息學院、經濟學院和財政與公共管理學院的大學生“三下鄉”社會實踐隊伍。學校駐村工作隊依托云財學堂，積極組織協調，助力每支隊伍順利完成社會實踐活動。

金融學院“三下鄉”社會實踐志愿服務團——“語潤鄉土·共話振興隊”以“金融助力鄉村振興”為主題，深入馬額、鹽塘、坡腳、嘎迪四個村委會和木廠鎮馬西村委會，走進田間地頭，與當地干部群眾廣泛開展院壩會，調研產業發展情況，探索新時代新青年助力鄉村發展新模式。同學們學以致用，感受金融力量給鄉村振興帶來的新發展和新變化；開展“推普+提升青少年語言文化素養”系列活動，協助各村委會開展“少年兒童之家”活動，讓青春活水流入壯鄉苗嶺，助力鄉村人才振興。

信息學院“萬企興萬村”暑期“三下鄉”社會實踐隊利用本次暑期“三下鄉”社會實踐活動，登上老山主峰，踏入麻栗坡烈士陵園，接受愛國精神的洗禮，汲取奮進力量；同學們走進馬額村、鹽塘村、坡腳村，深入群眾，了解群眾所需和民生關切；調研了大訊村的多肉村、吉利可村的盆景及坡腳村的喙尾琵琶甲、九香蟲等產業，了解產業發展現狀。同學們深入貫徹落實習近平總書記關于鄉村振興戰略的重要指示精神，始終牢記“愛國是本分，也是職責，是心之所系、情之所歸”的殷切囑托，了解國家鄉村振興偉大戰略，活動有效提升了團隊協作、解決問題的能力，實踐成效顯著。

經濟學院組織了“礪新青耕”、“星火鄉傳”、“邊陲星光”三支隊伍赴坡腳鎮開展“三下鄉”社會實踐活動，結合學院專業特色，將專業知識帶到基層，以實際行動助力“鄉村振興”。利用“少年兒童之家”活動，在鹽塘小學開展“經濟知識我知道”、“益智游戲樂翻天”、“安全自護小課堂”等活動，關注少年兒童成長需求，開展暖心陪伴。在鹽塘、大寨等10余個村落的實地走訪過程中，通過入戶問卷、訪談了解村民收入、就業等情況，聚焦民生重點，為提升群眾生活水平獻智獻策；參觀了盤龍鄉三七產業園，深入調研了三七的種植技術、銷售渠道、產業鏈延伸等問題，探索產業振興新路徑；走進老山紅色基地、麻栗坡烈士陵園，學習老山精神；探訪天保口岸，了解邊境貿易對鄉村發展的帶動作用。同學們在活動中了解社會、認知社會、服務農村，開闊了視野，增長了社會閱歷，為鄉村振興事業貢獻自己的力量。

財政與公共管理學院利用“三下鄉”社會實踐活動，積極引導廣大青年學生在社會實踐中受教育、長才干、做貢獻，在“專業+思政+AI”的創新模式下，依托全國高校黃大年式教師團隊，“地方財政與公共治理教師團隊”工作站為支撐開展社會實踐活動。活動圍繞財經報國、鄉村振興、興邊富民等實踐活動，將專業知識與社會實踐緊密結合，為地方經濟社會發展貢獻青春力量，同時以邊境線為獨特課堂，打造出一堂沉浸式、具象化的“行走的思政課”。此次活動“以邊境幸福村、邊境縣為實踐場，將財政稅收、公共管理專業實踐與“行走的思政課”深度融合，通過“看邊境發展、悟國家戰略、做專業服務”三維聯動，讓學生在親歷邊境治理現場中理解“國之大者”，在服務邊民需求中踐行黃大年“心有大我、至誠報國”的精神，構建“專業實踐—思政感悟—使命擔當”的培養閉環。

云南財經大學駐村工作隊依托云財學堂，充分發揮“大學生寒暑期‘三下鄉’社會實踐活動基地”作用，積極統籌協調，為“三下鄉”師生提供了交流的平臺和空間。活動期間，各學院積極與駐村工作隊開展座談交流，詳細了解學校駐村工作隊工作內容和工作情況，了解了學校黨委在助力馬關縣鄉村振興各項工作中作出的極大貢獻。同學們表示將認真學好專業知識，將“小我”融入“大我”，希望今后能夠有更多機會為鄉村振興貢獻力量。