為助力學校一流課程建設，10月31日，由人事處（教師發展中心）主辦、商學院承辦的“融合·創新·共生：國家一流課程教學范式探索與實踐”第一期教學工作坊，在國際學術報告廳舉行。工作坊邀請商學院楊玥、唐泳、黃波三位國家級一流課程負責人圍繞“以虛促實”“仿真融合”“線上線下混合”三大教學模式，分享各自的教學創新經驗。
楊玥老師介紹了《企業戰略管理》“以學生發展為中心”的課程建設經驗。該課程通過引入18個本土案例、16篇交叉學科論文及多元評價機制，致力于打造線下“金課”。
唐泳老師主持的《“雙碳”背景下的資源型企業管理系統工程決策》虛擬仿真實驗，依托國家虛擬仿真實驗教學平臺，讓學生在高度仿真的情境中扮演企業管理者，課程教學覆蓋從系統分析到決策運營全流程。
黃波老師主持的《人力資源管理》課程，以慕課教材與線上平臺為基礎，打通“學-練-用”環節，實現云端互動與線下翻轉課堂的深度融合。
互動交流環節，參加工作坊的老師們就一流課程建設的組團隊策略、面臨的困難及解決方案等進行了深入探討和交流。
經濟學院劉富華教授對三位一流課程主持人的分享作點評，他表示，三位教師破解了教學資源整合與教學實踐轉化等核心難題，通過強化校際協同、構建教研共同體實現突破。
商學院副院長江新會教授作了總結發言，他表示，一流課程源于持續積淀，立德樹人成于長期堅守。教學作為戰略性投入，其價值的彰顯需要時間的淬煉。
據悉，下一步，人事處（教師發展中心）將繼續秉承“教學立校、科研強校、特色興校、服務活校”的辦學理念，建立“學院輪值承辦”機制，常態化推動課程建設與教師發展，助力教育教學不斷邁上新的臺階。
人事處副處長張玉琨主持工作坊。 教務處、研究生院、教師發展中心等職能部門主要負責人，各學院院長、分管教學副院長、教學管理科負責人、系（教研室）主任、課程負責人、骨干教師，及近兩年入職教師參加學習交流。
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