近日，由中國教育技術協會主辦、新華網承辦的“‘新質·引領·賦能’首屆數字教育示范案例征集活動”圓滿結束，我校統計與數學學院王海燕教師團隊（成員：王林、陳飛、龐春平、趙建華）的“融合創新·智啟未來：AI大模型驅動的《概率論與數理統計》課程個性化教學探索”案例在眾多參賽案例中脫穎而出，榮獲優秀案例獎。
該案例依托學校教務處的教學指導、統計與數學學院深厚的學術資源，以及云南省服務計算重點實驗室的技術支持，成功將AI大模型技術融入《概率論與數理統計》課程的教學實踐中，為學生提供了更高效、精準的學習體驗，為學校的教育數字化轉型積累了成功經驗。
活動吸引了全國31個省（自治區、直轄市）1000余所院校的積極參與，經過嚴格評選，最終評選出107個標桿案例、181個優秀案例和311個特色案例。入選案例充分展示了數字化與人工智能技術在我國教育教學中的廣泛應用和顯著成效。
教師教學發展中心始終致力于提升教師的教學能力與創新水平，中心通過搭建線上線下數字化培訓平臺，為教師提供豐富學習資源，助力教學水平持續提升，為學校數字化轉型注入動力，并有力保障了教育教學改革和學生個性化成長。
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新華網：http://education.news.cn/20241126/da217c19c0c6478588bb17d0fa9c9c67/c.html
云南網：https://edu.yunnan.cn/system/2024/11/27/033316756.shtml
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